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杨发明

杨发明 暂无评分

管理能力 领导力

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NLP教练型领导力

发布日期:2015-03-25浏览:847

  • 课程价值点

    1、掌握教练的四步方法: 倾听、提问、区分与促动技巧
    2、掌握处理限制性信念的方法
    3、掌握提升积极、负责任的心态
    4、厘清目标、建立结构化目标并提升行动力的方法
    5、掌握NLP中SCOARE模型,达成想要的成果
    6、从管理者成长为一个教练型领导

    课程对象

    管理者

    课程时长

    12 H

    课程大纲


    一、“教练”角色
    1.作为企业教练的三种角色:镜子、催化剂、支持者
    3.成功的教练:帮助自己与他人认识自己的性格模式、厘清目标、清楚自己的价值观、正面看待问题、认识达成成果、帮助部属开发潜力与成长
    4、教练最核心的心态:尊重、接纳、勇气、欣赏、包容、镜子
    5、教练的信条:人人皆是独特的个体,人人都有自己的潜能与特质,每个人都为自己选择并承担选择的结果,每个人自身都拥有实现成功快乐的资源,教练只是一面镜子(并不代替对方决策)
    6、NLP教练技术的信念系统


    二、教练的核心四步法过程
    1、四步过程模型:厘清目标、反应真实、心态引导、行动计划
    2、厘清目标:通过提问具体化,通过提问系统化,通过提问明确化,通过提问方向化
    3、反应真实:什么是真实?什么是判断?通过提问区分化,通过提问清晰化;减少判断性语言,增加描述性语言
    4、心态引导:引导看远,引导看高,引导看内,引导看更大系统
    5、行动计划:准备怎么做?步骤是什么?用什么来衡量?谁来检查?准备承担什么结果?


     


    三、NLP目标厘清技术
    1、NLP良好目标的要素
    2、目标的最终结果的三种锚定方式
    3、如何将问题转化为目标
    4、如何将目标找到相关责任人
    5、NLP沟通下切法:如何将模糊化承诺转化为具体的明确的承诺
    6、NLP资源:如何找到内外在资源、与行动计划


    三、同理心倾听技术
    0、先跟后带的基本原则
    1、复述
    2、重述
    3、共情感受
    4、反映动机


    四、NLP回应技术
    1、海文的一致性沟通模型与演练:感知事实的表达、解读、感受、意图
    2、NLP的回应技巧:提问技巧
    3、NLP的回应技巧:描述性语言


    五、NLP的理解层次模型及其应用
    1、6个层次的内涵与关系:系统、身份、信念、能力、行为、环境
    2、厘清个人价值观与信念
    3、处理个人限制性信念
    4、脑、心、身的整合


    六、运用NLP的SCOARE模型进行教练部属(从问题到结果的转化)
    1、困境-原因-资源-结果-影响
    2、如何教练他人从困境中走出来并转化为身心一体的能量
    3、如何教练让他人获取更多力量与能量
    4、体验练习
    a)目标位置体验
    b)影响位置体验
    c)症状位置体验
    d)原因位置体验
    e)资源位置体验
    f)整体过程体验


    七、梦想家、现实家、批判家三者的平衡
    a)教练员工关注未来的可能性
    b)教练员工关注当前的行动与行动计划
    c)教练员工关注潜在的风险


    七、如何教练员工,激发其潜能与自我负责的心态
    1、激励是围绕“需要”而展开的
    2、了解部属的需要-激发部属的需要-满足部属的需要-影响部属的需要
    3、影响的焦点在于:看长期,看远大,看内在,看系统
    4、掌握员工职涯发展最重要的六圈模型(愿景圈,价值观圈,兴趣圈,能力圈,性格圈,趋势圈)
    4、积极:如何培养积极心态?
    5、责任:如何培养责任意识?
    6、快乐:如何培养快乐工作心态?


    八、NLP方法来提升自信心与内在力量
    1、自我接纳练习
    2、自我价值重塑练习
    3、借力练习
    4、卓越模仿练习



    提问答疑与后续行动计划

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